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PMP備考總結(jié)--朝發(fā)夕至

轉(zhuǎn)載者:PMP團(tuán)購網(wǎng)      發(fā)布時(shí)間:2021/4/5        點(diǎn)擊: 1142

拖拖沓沓的PMP考試終于結(jié)束了,3年前被鼓動(dòng)參加PMP考試到現(xiàn)在,這拖延癥也是夠嚴(yán)重的。人在一個(gè)舒適圈待久了就有了惰性,少了危機(jī)感,這次得以完成考試也是因?yàn)槿ツ曜约簺Q定跳出舒適圈看看外面的世界有多精彩,在經(jīng)歷了工作的一次跨越,也發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)上的成就來自于自我的成長,讓我想起了我的老大在我離職時(shí)跟我說,不管你以后決定走哪條路,還是建議把PMP考了。就著這股勁兒,從決定PMP考試到繳培訓(xùn)費(fèi)不到24小時(shí),把一直想做但一直找理由說沒空的事情給做了。現(xiàn)在回顧一下PMP備考期內(nèi)我的心得。

我把整個(gè)PMP備考期分為三個(gè)階段:預(yù)熱階段、學(xué)習(xí)階段、沖刺階段。

1. PMP預(yù)熱階段

從進(jìn)班開始PMP老師就會(huì)給出預(yù)習(xí)計(jì)劃,主要是把教材通讀一遍。在收到預(yù)習(xí)日歷后按照平時(shí)工作習(xí)慣開始分解每個(gè)日歷周期內(nèi)需要完成的內(nèi)容,有計(jì)劃和節(jié)奏地看完整本書。每個(gè)章節(jié)看完,PMP老師會(huì)安排抄寫任務(wù),也是為了加強(qiáng)記憶。其實(shí)抄寫的部分在后期發(fā)現(xiàn)也是每一章節(jié)的精髓之處。

2. PMP學(xué)習(xí)階段

結(jié)束預(yù)習(xí)后開始正式進(jìn)入PMP學(xué)習(xí)階段了。首先就是5天的周末線上培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),PMP老師按照教材中的十大知識(shí)領(lǐng)域講解知識(shí)重點(diǎn)和要點(diǎn),上課方式接地氣,將書上的概念白話,更容易理解。特別是對(duì)于接觸比較少的敏捷知識(shí)點(diǎn)上有了新的認(rèn)識(shí)。PMP課后的習(xí)題會(huì)在下一次上課后進(jìn)行講評(píng),這是最先開始接觸到習(xí)題,也是PMP老師帶入解題思路的起點(diǎn)。課后PMP班主任會(huì)整理課堂錄音。接著PMP班級(jí)群里會(huì)有每日三題,一直持續(xù)到PMP考試前。每日三題要堅(jiān)持完成,敢于說出自己的思路,更好的是可以看看其他同學(xué)的思路,有利于糾偏和查漏補(bǔ)缺。

5天課程結(jié)束后就陷入了漫漫痛苦的題海中,接下來的每一套題都是在PMP備考期間成長和進(jìn)步的里程碑。PMP做題期間最重要的有幾點(diǎn):

一是積極參加PMP小組活動(dòng)。每次做完題老師都會(huì)給時(shí)間安排小組活動(dòng),目的就在于組員之間積極溝通本次題目中各自的弱項(xiàng)和疑惑點(diǎn),加強(qiáng)理解和記憶。

二是不停復(fù)盤,每做一次題后PMP老師會(huì)給出成績分析就可以來一次復(fù)盤,針對(duì)比較薄弱的環(huán)節(jié)把題篩出來再重新做一遍。

三是畫圈大法,畫圈大法是在上課時(shí)PMP老師最常用的,在學(xué)習(xí)教科書的時(shí)候和做習(xí)題的時(shí)候都可以用到,而且非常好用。有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)畫圈畫錯(cuò)重點(diǎn),這時(shí)候更有利于調(diào)整思路,也是經(jīng)驗(yàn)累積的好方法。

四是學(xué)習(xí)期間建立PMP學(xué)習(xí)組,我發(fā)起建立了學(xué)習(xí)的QQ群,每天安排一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)PMP,由每個(gè)小組推薦學(xué)員主講。后來改為討論每個(gè)章節(jié)的習(xí)題中的錯(cuò)題和重要知識(shí)點(diǎn),給后面再?zèng)_刺階段大家共同學(xué)習(xí)提供了好的氛圍。

3. PMP沖刺階段

在PMP沖刺階段之前,我做了一次大復(fù)盤,先看一下每一次成績有沒有增長,是否每次的薄弱環(huán)節(jié)都在同一個(gè)過程組或者知識(shí)領(lǐng)域,我的方法是從沖刺一開始把題再做一遍。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)之前錯(cuò)的題依然在錯(cuò),這個(gè)時(shí)候可能會(huì)懷疑人生,不過不要緊。把錯(cuò)題記錄下來,并找到薄弱的知識(shí)領(lǐng)域,繼續(xù)看教材同時(shí)畫思維導(dǎo)圖來加強(qiáng)記憶。這時(shí)候我基本上把題做了2遍了,在距離考試還剩2周多的時(shí)間,這時(shí)候所有的沖刺題和模擬題都已經(jīng)做完了。接下來我開始做第3遍,集中在最后三次沖刺題和幾次模擬題上,可能還是會(huì)出現(xiàn)重復(fù)出錯(cuò),那就表示知識(shí)點(diǎn)沒有理解到位。這時(shí)候就需要利用團(tuán)隊(duì)的力量了,大家都積極的在QQ群里發(fā)題討論,這樣更容易找到失誤和理解的偏差。

小結(jié):學(xué)習(xí)方法因人而異,在過程中發(fā)現(xiàn)不合理的地方及時(shí)調(diào)整,學(xué)習(xí)也要有敏捷思維。每天保證至少2個(gè)小時(shí)的整塊時(shí)間學(xué)習(xí),保證教材看至少3遍以上。平時(shí)利用碎片時(shí)間聽錄音,看講義。干貨都在PMP老師的課里。

整個(gè)PMP備考期間我都在問自己,以前我很忙沒精力學(xué)習(xí),可是我現(xiàn)在比以前更忙了,為什么在這時(shí)候作呢?我的良師益友告訴我,因?yàn)槟悻F(xiàn)在更需要了。我很認(rèn)同這個(gè)說法。在剛開始報(bào)名,給自己設(shè)立了目標(biāo):5A。很遺憾,估計(jì)是PMP考試那天跟我八字不合吧,沒有達(dá)成目標(biāo)。不過我覺得最可貴的是在PMP備考期間相遇相識(shí)的老師和同學(xué)們,懷念大家一起討論學(xué)習(xí)的時(shí)光,希望大家都在各自的職場(chǎng)上發(fā)光發(fā)熱!

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