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PMP學(xué)習(xí)筆記:課堂中提及的36個(gè)小案例

轉(zhuǎn)載者:PMP團(tuán)購網(wǎng)      發(fā)布時(shí)間:2012/5/28        點(diǎn)擊: 3052

項(xiàng)目管理講師課堂強(qiáng)調(diào),僅僅學(xué)習(xí)的知識(shí)并沒有效果,而是學(xué)習(xí)要能用起來。課堂講述了不少例子,這些例子和PMP的一些知識(shí)點(diǎn)相關(guān),我簡(jiǎn)單整理一下。案例具體形象容易記憶,同時(shí)也可以直接在生活和工作中使用。希望對(duì)于看這篇文章的朋友,能有些幫助。

注:以下只是用于記錄案例,其中語言并未使用PMP標(biāo)準(zhǔn)詞匯。

1:學(xué)習(xí)方法

2:一個(gè)人首先適應(yīng)環(huán)境,然后到一定階段才可能影響環(huán)境。只有真正到一定位置后,才能創(chuàng)造企業(yè)環(huán)境。為了創(chuàng)造環(huán)境的目的,要像辦法到達(dá)這個(gè)位置。(某個(gè)同事在某企業(yè)通過各種手段升為老總的過程,然后讓公司業(yè)績(jī)高速發(fā)展的例子)

3:老師自己在做某個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理時(shí),選擇了高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目。事實(shí)證明,符合公司戰(zhàn)略發(fā)展方向的高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目,老板清楚成功不易所以期望值低,失敗受懲罰可能低。但一旦成功,項(xiàng)目經(jīng)理將獲得重用。所以在企業(yè)中,要看清企業(yè)發(fā)展方向,做那些符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的項(xiàng)目。做項(xiàng)目過程中,要起到整合作用,自己不需要做很多具體事情,只是服務(wù),監(jiān)控。

4:項(xiàng)目結(jié)束,遣散階段,對(duì)項(xiàng)目成員的臨別溝通也很重要。記住三點(diǎn):做得好的地方,如何做更好,對(duì)未來的期望和祝福(風(fēng)水輪流轉(zhuǎn))。

5:對(duì)自己個(gè)人,每天要反思:今天自己做對(duì)了什么,我做錯(cuò)了什么,下次如何做?最好要記錄日記,進(jìn)行分類,反思。把日記電子化,然后可以整理為文章。

6:一個(gè)人如何發(fā)財(cái)?先設(shè)定一個(gè)財(cái)富目標(biāo),比如一百萬,那么該如何實(shí)現(xiàn)?用一張A4紙列出你明天所做事,從中去除2項(xiàng)和你目標(biāo)無關(guān)之事,換為兩件能達(dá)成你目標(biāo)之事。然后第二天繼續(xù)記錄,不斷改變自己的行為和習(xí)慣,自然會(huì)發(fā)財(cái),想不發(fā)財(cái)都難。

7:如何時(shí)間管理?很多事情是可以并行的,比如邊做家務(wù),邊聽PMP聽力。邊買菜,邊鍛煉,邊陪家人。吳老師只做三件事:教課、學(xué)習(xí)、健身。目標(biāo)清晰,簡(jiǎn)單,有效!堅(jiān)持做,自然能得到你想要的結(jié)果。

8:如何培養(yǎng)跑步習(xí)慣:第一個(gè)月,設(shè)定五點(diǎn)鬧鐘,醒一下;第二個(gè)月,每天早上五點(diǎn)在屋里走動(dòng)一下;第三個(gè)月,五點(diǎn)起來去樓下走動(dòng);第四個(gè)月,五點(diǎn)下樓去散步一個(gè)小時(shí);第五個(gè)月,五點(diǎn)下樓慢跑…

9:做飯的案例,證明小項(xiàng)目可以做大。大項(xiàng)目也可以根據(jù)自己感覺,做小。學(xué)PMP初期,可以拿小項(xiàng)目做大,練手!

10:吳老師自己大學(xué)學(xué)習(xí)過程:上大學(xué)大一很瘦只有90斤,通過李連杰一個(gè)電影,意識(shí)到只有自己能改變自己,于是白天圖書館看書,晚上鍛煉身體,一年后長到120斤。

11:知道自己什么是想要什么,否則什么都是必要,干的事和想做的事是否一樣。

12:某位同學(xué),懂得談判技巧后,拿到PMP認(rèn)證后,換工作,談判過程沉得住氣,工資提高80%

13:要通過觀察法而不是詢問(訪談),發(fā)現(xiàn)身邊親人的需求,到底需要什么,找到關(guān)鍵需求,而不是金錢;比如送給父親的防風(fēng)護(hù)膝,家里的廚具。

14:通過停車場(chǎng),觀察對(duì)方公司車的價(jià)位,來確定談判的價(jià)格;

15:練習(xí)空翻,堅(jiān)持每天都練,最初練得最多,后來減少。在菜場(chǎng),機(jī)場(chǎng)都空翻。因?yàn)椋?dāng)訓(xùn)練達(dá)到達(dá)到1萬次,就成為人的 本能反應(yīng);其他項(xiàng)目也是這個(gè)道理

16:風(fēng)險(xiǎn)控制,當(dāng)客戶提出時(shí)間限制,要給出可能的風(fēng)險(xiǎn)。吳老師拿回家吃飯為例,風(fēng)險(xiǎn)為確定菜單、到家時(shí)間、有電有氣等等。

17:如何告訴客戶和老板項(xiàng)目時(shí)間:說一個(gè)最快的的,說一個(gè)最慢的,然后說一個(gè)大概的。這樣即使出現(xiàn)任何情況,都不被動(dòng)。同時(shí),降低期待,項(xiàng)目結(jié)束時(shí),評(píng)價(jià)更好。(尤其是創(chuàng)新類項(xiàng)目,不易估算時(shí)間)

18:要注意識(shí)別客戶滿意的關(guān)鍵要素,最在意。比如女人需要安全感,男人需要面子。

19:如何讓工作包盡可能提前?設(shè)定工作包結(jié)束點(diǎn),虛擬為下一個(gè)工作包的開始。

21:項(xiàng)目經(jīng)理動(dòng)用資源時(shí),不能先和領(lǐng)導(dǎo)溝通,而要先和職能經(jīng)理溝通,當(dāng)職能經(jīng)理覺得受到尊總,就配合,這很重要。然后拿著溝通結(jié)果找領(lǐng)導(dǎo)。

22:當(dāng)客戶在項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí),對(duì)之前需求不認(rèn)可,可以先中斷會(huì)議,拿出需求跟蹤矩陣(?不知道有沒有記錯(cuò))。

23:關(guān)注NPV(凈現(xiàn)值),才會(huì)知道一個(gè)一次投入1000萬的項(xiàng)目,未來5年每年收回300萬,你的盈利并不是500萬,而只是130多萬(考慮利息)。很多保險(xiǎn)就是利用這個(gè)道理,而精算師,就是做這個(gè)工作。

24:一個(gè)公司的組織結(jié)構(gòu),會(huì)影響一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理工作的難度;

25:追求完美,當(dāng)不了項(xiàng)目經(jīng)理,要么氣死,要么累死;要要嚴(yán)于律己,寬于待人;做大事,不靠自己;

26:項(xiàng)目經(jīng)理作用,整合;技能,溝通;素質(zhì),合作;要包容,開放;

27:一個(gè)人不同階段,依賴期,獨(dú)立期,互賴期。最后一個(gè)階段做項(xiàng)目經(jīng)理。

28:項(xiàng)目經(jīng)理,要為達(dá)目標(biāo)(結(jié)果導(dǎo)向),不擇手段(開放心態(tài))。比如釋迦摩尼的故事。

29:嚴(yán)格遵守法律,道德要求,違法之事;犯罪,企業(yè)家,窮人。

30:學(xué)習(xí)的過程,未必都要理解(成人思維習(xí)慣),記住就好。

31:有些事,不會(huì)說,是因?yàn)闆]有真正記住,真正了解掌握。

32:對(duì)于一個(gè)人,什么重要,缺啥啥重要。

33:技術(shù)都是可以外包的,而管理不行。

34:少不入廣,老不入川;中國人,用筷子,西方人,用叉子,金屬。文化不同;

35:面對(duì)多個(gè)人圍毆,不能硬打,讓打過來的拳打別人。項(xiàng)目管理中人的不同觀點(diǎn),也需要如此處理。

36:心理學(xué)證明,男人在55歲大腦達(dá)到巔峰。

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