跟PMP的緣分起源于進公司的第二年，隨著手上負責項目越來越多，開始覺得工作處理跟不上項目進展的需要，不同項目的事情交雜在一起往往剪不清理還亂。我知道，得需要學(xué)習了。

一. PMP學(xué)習

PMP上課和考試總是短暫的，但在過后的生活工作當中PM卻一直都在。在PMP學(xué)習和考試復(fù)習期間，最令人印象深刻的幾個知識點在于：

第一：PMP范圍管理

第二：PMP進度管理

因為期間正好經(jīng)手一個項目，期間出現(xiàn)的問題恰好就集中在上述兩點。

在范圍方面，當初項目現(xiàn)場界定范圍時，未嚴格對照招標要求，部分內(nèi)容參考了以往的界定方式。實際調(diào)試時，卻有大量未發(fā)現(xiàn)工程量，導(dǎo)致后期現(xiàn)場調(diào)試工作量大增。而且某些范圍還說不清道不明。

作為甲方而言，之前的范圍描述中總少不了一句“實際工程量不局限于標書上描述，一切以現(xiàn)場為準”，而作為乙方而言經(jīng)常是因為大意，對現(xiàn)場情況不以為然，認為之前做過類似項目就能在不仔細勘察現(xiàn)場情況下來執(zhí)行項目。

這種方式執(zhí)行項目的結(jié)果往往都令人頭疼不已。

在進度方面，當調(diào)試工作量大增，并且向上匯報之后，上級并未引起充分的重視。未能第一時間估量工作量增加后可能帶來工期延誤的后果，并未及時增派人員。

后續(xù)，調(diào)試竣工時間明顯不能滿足客戶截至時間，隨著客戶催促加緊，公司方才緊急調(diào)派技術(shù)人員趕赴現(xiàn)場。

最后結(jié)果，延期比較嚴重。所幸調(diào)試竣工。

對未知抱著一絲幻想，寄希望于事情在忽然之間柳暗花明，此類佛系心態(tài)在項目執(zhí)行期間一點都不管用。

二. PMP備考回顧

此次PMP考試順利過關(guān)，一大重要因素是，PMP備考和項目執(zhí)行同時進行，在項目執(zhí)行期間，按照書本理論對照項目執(zhí)行的每個階段進行復(fù)盤，對期間出現(xiàn)問題進行充分的思考和研究。

尤其是項目期間出現(xiàn)的令人頭疼的問題，在那幾個無眠之夜 讓我對項目管理生出無盡的愛恨。正式這種鮮活的案例，正在執(zhí)行著的項目，讓我對項目管理有了更深刻的認知。在實踐中學(xué)習PMP，在實踐中進步，先人誠不欺我啊。

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