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PMP備考歷程回顧--PMP考試經驗

轉載者:PMP團購網      發布時間:2015/10/5        點擊: 2345

9月份考試成績在我新班開班前夕出來了,因為新班時間緊,從10月開始我就進入到了馬不停蹄的工作中,所以備考總結遲遲未動筆。不過,在這次帶班期間,我充分運用了自己的“組織過程資產”,將自己的備考經歷,將好的學習方法全部運用到了新班當中,我從考生的角度出發,讓大家試著去理解考試,去接受不同老師的風格,去自發的總結和解決問題。整個過程下來,我發現帶班變得更自如,和學員的溝通也更簡單。同時,也深刻的體會到一點“最大的失敗就是放棄”,只要你能堅持,PMP考試并不會太難。

這周就12月份考試就要來臨了,我抽了點時間,來回顧我9.22備考歷程,希望對后期的學員有幫助。

7月下旬,在考過學員的“輿論壓力”下,我終于堅定了參加本年9月份考試的決心,并成功的在截止日期前完成了付費,斷絕了自己延期的念頭。此刻,我也終于結束了長達一年的“拖沓史”,開始嚴正以待的進行備考,當然,這一切都在悄然中進行著,因為我的進度比班級任何學員都慢,我不想成為班級的“反面教材”。現在將我的備考歷程分為以下幾個部分來回顧:

一、準備時間:

(一)整體歷時:8.4-9.22,一個半月(相對來說時間較緊張,不建議大家集中最后一個半月學習,風險高,自身也會很累)

(二)時間分配(每天至少4小時):
1、每天早晚公交車上各半小時
2、每天晚上至少3小時(不管多晚回家都會堅持)
3、最后三周每天提前1小時起床,精讀重難點(可以根據自己的情況安排學習內容,要告訴大家的是,晨讀效果很好哦!)

(三)優劣勢分析
1、我的優勢:工作時間較固定,沒有臨時加班現象,做好的計劃基本上可以按時完成
2、我的劣勢:1)備考較晚,壓力較大;2)周末基本上都在加班,沒有完整的周末可以在家學習

二、學習資料:
 
“班主任肯定是聽過很多遍課程,有問題能隨時向主講老師咨詢,或者有獨家資料,考試一定穩過的。”這是我在備考過程或者帶班過程中聽到最多的言論,其實想想挺慚愧,甚至還會反省是不是沒有利用好身邊的資源。因為備考期間我只聽過強老師一遍的課程,模考都沒有機會現場學習,主要是靠自己聽錄音,而講師們更是在考前才知道我要考試。我的學習完全是按照我給我們班學員發的進度來進行的,很多學員覺得我們的資料多,進度趕,但是毫不夸張的告訴大家,我讓大家完成的所有任務,我在1個半月的備考期間全部做完了:
1、PMBOK精讀2遍,紅書一遍
2、電子作業600道+模考題+沖刺題+網絡600題
3、沖刺講義至少一遍
4、串講學習至少一遍
5、每天默寫42過程,添加輸入輸出,手畫數據流向圖

所以,希望后續的光環學員能夠嚴格的按照班主任要求來學習哦!

三、學習要領:

現在越來越多的考生偏于年輕化,現階段是工作任務最忙、壓力最大的時候,可能很多人沒有時間對考試進行更詳細的思考很分析,所以我將自己的學習方法總結為以下幾點,希望能讓后續的學員在備考歷程中事半功倍:
1、以模考為里程碑,梳理需完成的階段學習任務,并進行分解,以保證每天的學習量
2、以書為基礎,堅持題回到書本中,至少保證3套模考題全部回到書中找知識點,其他題目有問題的到群中找答疑
3、及時總結知識點,包括易混淆的,易出錯的,有代表性,這個可參考知識點集錦或沖刺講義,但一定要自己總結
4、掌握整體框架,宏觀定位,把握各種聯系
5、集中一周答疑糾錯
6、最后一周調整狀態,回歸書本,不糾結題

四、考場須知:
1、早上一定要吃好,考場只有水,沒有零食【一周飲食要清淡,杜絕考試當天拉肚子或其他癥狀,影響考試狀態】
2、提前準備好有效證件原件和準考信,查好路線圖和考場教室【建議提前一天查看考點,算好時間,做好準備】
3、8:40播放考試須知,為了不影響自己的考試心態,8:30入場即可;不過,一般早進去也可以看書,播放須知前才上交資料【個人建議盡量不提前入場,坐在教室里面影響心情】
4、答題卡、試卷、草稿紙上均有需要填涂的地方,跟著指導一起操作即可,一定要認真核對【注:答題卡上姓名拼音可能寫不下,沒有關系,能寫多少寫多少,監考老師會告知】
5、答題卡是涂圈,10題1列,50題一個區域,一定要認真核對題號,忌選對填錯;我的習慣是直接將答案畫在答題卡上,不肯定的先做記號,最后做完后一起檢查和校對。【適合對題速度較快的,因為是最后一起涂卡,有一定的風險】

其實,PMP備考本身就是一個項目
1、啟動:報班,參與培訓
2、計劃:班主任郵件一中會有光環針對本期班的特點制作的進度基準表,上課前我們也會多次強調每天至少2小時的學習理念,所以,大家一定要結合自己的實際情況,制定出可量化、可實現、可反饋的學習計劃;
3、執行:備考期間堅定不移的執行學習計劃,可以采用自我激勵手段,比如我們有學員執行“蘋果計劃”:每天學習滿兩小時就可以吃到一個蘋果,反之,蘋果會被放在書桌上,作為后續累加的任務,個人覺得很有激勵效果,本班有學員衍生成了“第二天午餐計劃”等;
4、監控:在工作中我們倡導“不僅低頭趕路,更要抬頭看路”,在學習中也是,學習效果怎么樣就需要定時在小組活動中、群內討論中和模擬考試中,來檢測效果;好的繼續堅持,不足的及時總結,加快進度改進。
5、收尾:考試結束,總結自己的組織過程資產,制定后續學習計劃

這些說起來容易,做起來真的需要恒心,所以堅定考試和一次通過的信念非常重要!PMP考試是專業性的認證,具有一定的難度;開始的時候會很痛苦,因為很多人都是脫離學校很久了,對著厚厚的PMBOK難免會枯燥;但是慢慢養成習慣后,你會對書本、對題產生濃濃的興趣,同時還會潛移默化到你的工作和生活中去,9月份考試的學員中有一位同學給我發了他在十一期間自學的項目管理知識心得,說自己現在已經不能自拔了!所以,這就是項目管理的魅力,讓我們一起為它而努力和瘋狂吧,加油!

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