拖延癥者的PMP學(xué)習(xí)之路
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2014年年中一次偶然的機(jī)會和QA的同事閑聊談到了繼續(xù)教育問題，隨口說他報名參加了PMP學(xué)習(xí)，可是一直沒有堅持上課也沒有參加考試。 我問了他三個為什么：1、和現(xiàn)有工作有關(guān)嗎，有什么用處？2、難考嗎？3、費用如何？他答曰：是提升自我和找份高薪水工作的敲門磚，容易學(xué)通過率高，費用不算高維護(hù)起來比較方便。附加：公司某某部門某某人等等都在學(xué)。于是在我心里有了學(xué)PMP的種子。 我是個安逸的拖延癥患者，十年沒有正經(jīng)且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和考試，所以各種原因加借口這事就擱置下來了。2015年年中隨著公司的戰(zhàn)略變化自己接手了一個兩到三年的長期分階段項目，項目管理朦朧地走入了我的日常工作。隨著項目的推進(jìn)和深入與項目管理有關(guān)的問題日益突出，原有的工作經(jīng)驗和管理學(xué)知識已經(jīng)不能滿足項目工作的需求。于是我從公司的共享知識庫中開始了項目管理課程方面的自學(xué)，算是小有收獲，于是日子又這么安逸地拖延下去了。因為我懶，喜歡總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，希望下次能用最少的時間和最簡易的方法做出最好的結(jié)果，不喜歡做重復(fù)的沒有效果的事情。因此不了解的人說我效率高，其實我是懶根入髓，把工作時間壓縮到最優(yōu)，其余時間可以隨意支配。 機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。所以，我錯過了人生中一次重要的工作機(jī)遇，這種痛多年都不曾有過！于是果斷找到弘博的電話報名學(xué)習(xí)，試聽了一天的課程后做了一個是否報考的立場分析（龍卷風(fēng)圖）。優(yōu)勢：管理學(xué)畢業(yè)有通用管理學(xué)知識、工作相關(guān)、善于總結(jié)，交錢學(xué)習(xí)有壓力和動力、個人規(guī)劃迫切需要、學(xué)習(xí)方法還湊合、美資企業(yè)具備西式思維等。劣勢：拖延癥晚期患者，工作忙沒時間看書，孩子無人帶，中間跨春節(jié)不能堅持學(xué)習(xí)，中年記憶力和學(xué)習(xí)能力下降，考試粗心，數(shù)學(xué)差邏輯思維弱，視力不好等。 在劣勢很大的情況下我忐忑地決定考試。理由：人生沒有壓力哪來的動力，十年沒讀書就從PMP開始，不就個考試嗎！基于以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，上課認(rèn)真聽好過回家看書十遍，先聽課再看書，以免根據(jù)經(jīng)驗先入為主。在摸索中得出：聽課后先看講義和汪小金博士的精解，這有助理解脈絡(luò)和加深記憶，這是骨骼。看PMBOK是肌肉，老師講解是血液，做題是氧氣，不看書決不先做題，擔(dān)心把錯題被強(qiáng)化反而不記得對的。在學(xué)習(xí)中拖延癥還是很嚴(yán)重的犯了，最后離考試兩周都慌了因為講義只看了三分之二，書本只看了幾十頁，套題只勉強(qiáng)在規(guī)定時間內(nèi)完成一套，練習(xí)了半套，分章題目完全沒做。 首先，碎片時間學(xué)習(xí)不適合我，我是個注意力集中慢不能被打斷學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)速度慢，但效果比較好，只要聽過看過就能記住大部分。最后勉強(qiáng)在最后兩周看完兩遍講義，跳著看了一遍書，模模擬做完兩套（課堂）一套，課外一套。結(jié)合模擬題完成時間曲線，注意力答題效果曲線，知識點掌握情況分布，考前又一次評估自己的考試通過概率，正常發(fā)揮可以低分無剩余答題時間通過。 結(jié)果也是如此，其實一個月真的能考過PMP，只要您不懶，掌握方法，正確評估自己的實力，加上系統(tǒng)講解是完全0K的。 |
