PMP項目管理：技術與職業的結合
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聽取了汪博士項目管理核心大講堂的四次講座，每次都有新的認識與進步。深深地被汪博士對項目管理的理解與熱愛所打動，汪博士不僅幫助我們獲取了PMP專業資格證書，提升了個人項目管理能力；同時他幾十年致力于項目管理職業建設，推動項目管理職業發展的精神，激勵著我們這一代年輕人。我們不僅為組織、為公司工作，更是為自己、為家庭、為職業發展、為社會進步工作。我們學習項目管理知識，同時借著項目管理的契機，幫助自己獲得更大的成功。關于第四講，幾點體會與大家一起分享。 1、習慣素養是基礎 無論做任何事，從事任何職業，學無止境，學無高貴低賤的態度是行為基礎。作為項目經理，PMP證書獲取只是進入項目管理職業的敲門磚。工作中，要不斷學習，向每一個別人學習，要有計劃、有目標的學習，注意延伸工作和思考，不斷寫書面總結，不斷思考事物發展方向。學而所用，學而活用，固化成果，才能收益終身，同時影響幫助他人。 2、工作方向要分清 首先，明確自己不僅為組織工作，還要為職業工作，推動職業發展。專業人士是擁有高深知識和精湛技藝，把工作本身當樂趣，具有利他主義的服務精神的群體。要依靠組織和職業兩條路線，明確工作的意義，是為雇主而做，還是為自己而做；定義工作的回報，是收入和職位的提升，還是工作的不斷改進。作為項目管理人士，我們不僅在為所在的工作、組織工作，更要提升自己的職業能力，參與項目管理活動。要想獲取成功，自身能力提升是根本。 3、維護組織利益和職業聲譽 作為員工，要對組織承諾，包含感情承諾、繼續承諾和規范承諾。作為組織，不向員工提出與職業不符的工作要求，協調規章制度與職業要求，主動促進職業的發展，為員工提供清晰且多樣的職業路徑。作為職業人，要建立職業承諾，明確職業追求、樹立職業參照物、利用業余時間參加職業活動。既忠誠于組織又忠誠于職業的員工，才能支撐組織的可持續發展。作為職業人，不要現用現學，要超前學習，對有關職業的新事物保持高度敏感；不要局限于組織人際圈，而要開展廣泛的人際交往，至少活躍在一個職業朋友圈中；不要與同事比職位收入，而要與同行比聲望貢獻，在同行中尋找標桿；不要僅為組織做事，而要更為職業做事，要維護職業聲譽，促進職業發展。 在工作中，要保持一定的警惕性，有時候組織的扁平化、跨界的顛覆式競爭、經濟危機會對個人發展帶來重大影響，所以平時要注重對職業的追求，保持和提升離開組織的能力，以避免組織和外界的任何變化，給自己帶來的重大變故。 4、項目管理職業道德、責任和文化 職業道德明確必須做什么，禁止做什么。價值觀，包含責任、尊重、公正、誠實。項目管理職責責任包含對自身的責任、對項目及各項目干系人的責任、對項目管理職業的責任、對社會和環境的責任等。價值觀和信念共同決定態度，態度決定行動。信念即一個人的想法，項目來源于所受文化的影響。一個組織、一個職業，一個項目均有獨特的文化，促使組織中、職業中、項目中的個體形成共同的想法，具有集體的潛意識。從項目管理的側重點來看，有作為技術的項目管理、作為方法的項目管理、作為理念的項目管理、作為文化的項目管理。 整理管理是項目管理的管理哲學，項目管理要嚴格按程序，追求可交付成果。即項目生命周期、項目管理五大過程組。同時，項目必須按時開始，按時結束，這一點是提升執行力的法寶。項目管理要抓住獨特性，打造核心競爭力。要編制項目計劃，嚴格監控執行情況。同時，風險管理很重要，預測和管理風險，開展必要變更。要擅于利用機會，減輕威脅。最后要總結經驗教訓，更新組織過程資產。 5、總結 項目管理經歷了項目管理職業化、項目管理標準化、使項目管理成為工商經營之必需、組織將要承認、重視和利用項目管理，并把成功歸功于項目管理、組織級項目管理五個階段。 一個專業的項目管理人士，要從做事到總結/后評價，積累文檔可交付成果，才能獲取成就感。堅持做到PDCA循環，不斷改進，不斷進步。項目經理要主動融入職業社區，把項目管理作為終身職業，以同行為參照物，利用休閑時間參加相關活動，開展廣泛的人際交往。 感謝汪博士，讓我對項目管理的認識又上升了一個層次。項目管理不僅僅是知識、是技術，是管理哲學。同時，也是一項職業，可以以之為方向，追求更高的層次，提升職業競爭力。 |
