PMP考試心得：業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)pmp
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眨眼之間兩個(gè)月的時(shí)間就過去了，我順利地一次性通過PMP考試。回顧這兩個(gè)月的PMP學(xué)習(xí)，有苦也有甜，下面我就個(gè)人在PMP學(xué)習(xí)過程中的一些辦法與大家一起分享。 PMBOK僅包含綱領(lǐng)性質(zhì)的內(nèi)容，每天2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，前半個(gè)小時(shí)頭腦還比較清醒，再往后連續(xù)閱讀很容易陷入迷茫狀態(tài)，不知其所云。我解決這個(gè)問題的辦法有三： 1、一定要聯(lián)系自己的工作實(shí)際，盡量找到對應(yīng)點(diǎn)，以加深印象。比如，組織結(jié)構(gòu)類型分為職能型、項(xiàng)目型和矩陣型，矩陣型又進(jìn)一步分為弱矩陣、平衡矩陣和強(qiáng)矩陣。我會問自己：“我的工作單位的組織結(jié)構(gòu)到底屬于哪種呢?”實(shí)際工作中，我身后坐著一位同事，她的崗位名稱就是“項(xiàng)目經(jīng)理”。這位同事日常的工作內(nèi)容非常符合PMBOK原文的一句話“弱矩陣組織保留了職能型組織的大部分特征，其項(xiàng)目經(jīng)理的角色更像是協(xié)調(diào)員或聯(lián)絡(luò)員，而非真正的項(xiàng)目經(jīng)理。” 此外，我的工作單位基本上有較為嚴(yán)格的部門上下級關(guān)系，部門工作優(yōu)先于項(xiàng)目工作。綜合判斷，我認(rèn)為自己的工作單位是典型的弱矩陣型組織結(jié)構(gòu)。再反過來重新思考工作中的很多問題，豁然開朗。 2、善于使用PMBOK和題解。PMBOK雖然枯燥，但是題解中包含豐富的知識點(diǎn)和多種生動的情景題。PMBOK與題解交叉使用，相得益彰，具體方法為：先看一章PMBOK，再看題解與之對應(yīng)的部分，再重新看一遍PMBOK的同一章，以此類推。 PMBOK平均每章的文字量剛剛好，再要多讀容易犯迷糊。讀完P(guān)MBOK的一章，立即閱讀題解的對應(yīng)部分，這樣對剛剛讀過的PMBOK會有更加細(xì)致的認(rèn)識，感覺視野一下被打開，而不是籠統(tǒng)的理解。而后再看一遍同一章，會發(fā)現(xiàn)與第一次閱讀時(shí)的感覺完全不同，多了一種心領(lǐng)神會的奇妙感受;知識點(diǎn)自然記得更加牢固。 3. 多與學(xué)習(xí)小組成員溝通探討，特別是學(xué)員建立了QQ群，這樣快捷的聯(lián)絡(luò)方式，讓我們不出家門，不用頻繁打電話就可以把復(fù)雜的問題呈現(xiàn)出來，同時(shí)獲得最快速的響應(yīng)，幾分鐘的網(wǎng)上討論往往能夠解決大問題。對PMBOK的難點(diǎn)討論過后，PMBOK的面貌不再是刻板的規(guī)則，而是變成了鮮活的思想精華和可以指導(dǎo)實(shí)踐的切實(shí)可行的工具。 此外，還有一些事項(xiàng)需要在復(fù)習(xí)考試中加以注意： 1、PMBOK一定要盡早開始讀，絕對不能等到上完課才開始。 2、無論是做模擬題還是真正考試，遇到中文題干晦澀難懂時(shí)，多數(shù)情況下是翻譯欠妥，此時(shí)應(yīng)立即查看英文題干，切不可抓著中文題干不放。 3、答題時(shí)一旦做出選擇，就不要再猶豫，應(yīng)立即集中精力進(jìn)入下一道題，避免前一道題對后一道題形成思維干擾。 4、200道題的總量，做到140道題的時(shí)候，應(yīng)該放松休息一下再繼續(xù)，可以保證正確率不會在答題后期大幅下滑。這個(gè)體會來自我在第一次模擬考試時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)——當(dāng)時(shí)我一口氣做完200道題，結(jié)果是前140道題的正確率為90%，而后60道題的錯(cuò)誤率為90%。究其原因，當(dāng)我做到140題左右時(shí)，大腦運(yùn)轉(zhuǎn)效率降到了最低點(diǎn)，休息一下能夠?yàn)榇竽X充電，重新振作起來。 PMP培訓(xùn)和考試只是一個(gè)以獲取證書為主, 重新梳理自己項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)為輔的項(xiàng)目，僅僅是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的作用，以后的路還很長。 說到知識點(diǎn)。5個(gè)知識點(diǎn)，10個(gè)知識領(lǐng)域，47個(gè)過程組，是讓我們每個(gè)學(xué)員都很頭痛的事，起初我也很頭痛，但這些基本知識我們必須都得記住。起初我與大家一樣，依靠死記硬背，一周過去了還是記不住，后來我就理解記憶，還是有疏漏。這樣過了大約3周，我竟然記住了，我總結(jié)了一下，要記憶些圖表中的東西，是有一點(diǎn)點(diǎn)的麻煩，我認(rèn)為這些東西要靠積累，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持每天花半小時(shí)先把教材通看一遍，再進(jìn)行其它的學(xué)習(xí)，在這里我認(rèn)為學(xué)習(xí)中平時(shí)的積累是最重要的，以前沒有積累，那就合理近排自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中慢慢積累。 |
