2018年6月23號(hào)PMP考完之后走出教室聽(tīng)到同事很經(jīng)典的一句話:九月份不用再考試了,再考也是考不過(guò).

自己當(dāng)時(shí)也感同身受,大大小小的考試無(wú)數(shù),這一次PMP考完競(jìng)是一點(diǎn)把握也沒(méi)有.考完之后就沒(méi)怎么關(guān)注過(guò),當(dāng)老師在群里說(shuō)可以查詢成績(jī)還是很激動(dòng)的.剛開(kāi)始查,很久都沒(méi)有打開(kāi)網(wǎng)頁(yè).經(jīng)過(guò)不斷登錄pmi官網(wǎng)主頁(yè)，終于看到PASS了，懸著的一顆心終于落地。隨后看自己各個(gè)過(guò)程組的分?jǐn)?shù)，沒(méi)仔細(xì)看，還以為是全部T。然后看了描述。居然全部是A。 很是意外，從最開(kāi)始以為過(guò)不了到現(xiàn)在的5A，有點(diǎn)不敢相信。

剛開(kāi)始接觸PMP，主要是公司提供的機(jī)遇，感覺(jué)自己業(yè)余時(shí)間比較多，也想給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無(wú)所謂證書(shū)有什么用，希望從項(xiàng)目管理者的角度去管理項(xiàng)目,所以毫不猶豫的參加這次報(bào)名。

整個(gè)PMP備考過(guò)程零零散散跨度2個(gè)月左右。因?yàn)闀r(shí)間緊迫再加上PMBOK書(shū)本換第六版新的版本，在我們第一次培訓(xùn)的時(shí)候只有電子版本，加上上班時(shí)間根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，心想這次考試要是能過(guò)還得靠運(yùn)氣。不過(guò)既然都是同樣的水平，老師說(shuō)兩個(gè)月的時(shí)間，只要認(rèn)認(rèn)真真按照計(jì)劃去學(xué)習(xí)，一定會(huì)考過(guò)，所以在培訓(xùn)老師的指導(dǎo)下，做了一份PMP學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃做的不完美，但是兩個(gè)月要完成的任務(wù)全部羅列在計(jì)劃中，因?yàn)闀r(shí)間有限，計(jì)劃完成的也不是特別完善。

1.四月底開(kāi)始看PMBOK指南電子版本進(jìn)行預(yù)習(xí)，看了兩章后，實(shí)在覺(jué)得太吃力了，因?yàn)槔碚撔缘臇|西太多了。有時(shí)候都不知道怎么理解書(shū)中的詞語(yǔ)。對(duì)書(shū)中不理解的專業(yè)詞語(yǔ)不鉆牛角尖，先初看。這么厚的一本書(shū)，如果不看一看，知道框架，這學(xué)習(xí)還不知道能不能繼續(xù)下去。在自己的逼迫下，邊看邊讀，經(jīng)過(guò)三周的時(shí)間終于看了一遍。

2.準(zhǔn)時(shí)參加老師的PMP培訓(xùn)課程，跟著老師節(jié)奏走, 聽(tīng)老師講和看書(shū)效果還是很不一樣的，上課老師會(huì)結(jié)合實(shí)例，分析易混淆的知識(shí)點(diǎn)，可以對(duì)平時(shí)看書(shū)做很好的補(bǔ)充和鞏固，老師的每次培訓(xùn)，一天不落。

3.結(jié)合老師講的PMP課程，然后同時(shí)做APP上的PMP題目，基本上是對(duì)錯(cuò)分半。不過(guò)還是堅(jiān)持下來(lái)，APP上的題目基本上是概念性的題目，每次做錯(cuò)的題目或者有疑問(wèn)的地方，都會(huì)到PMBOK指南上尋找答案，加深印象。

4.做老師發(fā)的PMP模擬試卷，剛開(kāi)始做的時(shí)候感覺(jué)很受打擊。完全達(dá)不到要求。又重新細(xì)細(xì)看了一遍PMBOK指南。再做PMP模擬題的時(shí)候，基本上能達(dá)到及格水平。并且老師分析之后，再對(duì)整套題目復(fù)習(xí)。在老師和同事的監(jiān)督下，每天必須看書(shū)兩個(gè)小時(shí)，加強(qiáng)鞏固學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

5.其實(shí)整個(gè)PMP備考過(guò)程并不是很難，最重要的是持之以恒和耐心。

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